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劇情簡介
《大虎》"六一"兒童節(jié)海河小學(xué)操場上學(xué)生們歡騰雀躍他們準備出發(fā)去公園歡度自己的節(jié)日四年級一班學(xué)生李大虎是個聰明、調(diào)皮的孩子在"六一"節(jié)的這天他就犯了好幾次錯誤可巧都被韓教師撞見了年輕的韓老師工作方法比較簡單李大虎不服他管師生二人鬧得很僵多虧老教師陳娟幫韓老師解了圍李大虎的調(diào)皮、散漫也給班級帶來了一定的影響學(xué)校為整頓四年級一班幫助教育李大虎決定把陳娟老師調(diào)做班主任陳老師來到一班見教室里一片亂哄哄同學(xué)們坐在位子上嘻嘻哈哈打打鬧鬧盡管如此陳老師非但不生氣反而和藹而嚴肅地指出他們的缺點并要求他們從"起立"、"坐下"、認真地做起李大虎為什么會沾染上不少惡習(xí)氣呢主要是結(jié)識了趙華的關(guān)系陳老師找大虎談話了解情況并進行家訪當(dāng)陳老師與大虎媽談到大虎是否與壞人來往時大虎媽卻矢口否認不久趙華帶大虎去看電影趙華將偷來的...
精選評論
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